搜索作文

【叙事】生长的欢歌

山岚在晨光中舒展腰肢，漫天的云絮时而化作牧羊人的斗笠，时而散作蒲公英的绒伞。它们从不争夺天际线的高度

享受过程美好

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【叙事】向阳生长的金色约定

晨光初绽时，窗台上沾着露珠的向日葵总让我想起老师说过的话——每株花盘下都有阴影，就像我们藏在身后的心

面向阳光背向阴暗

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【叙事】生长在换季的风里

窗外的蝉鸣渐渐失了气力，梧桐叶在风里跳格子。妈妈新买的靛蓝色书包倚在玄关，拉链上挂着的星月挂坠轻轻摇

向着新生活前进

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【抒情】夏日的生长日记

"叮——"最后一门考试的收卷铃刺破寂静，走廊里翻涌起细碎的欢腾。我捏着汗涔涔的准考证挤进人群，看见前

少年暑假解放

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【抒情】生长笔记

蝉鸣编织的七月午后，我数着玻璃窗上的雨痕，它们像被风吹散的星座图。蚕房里的白茧在日光下透出淡金色，像

流浪青春城堡

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【议论】生长成自己的模样

教室窗外的香樟树在春风里舒展新芽，细碎的阳光透过叶缝，在我摊开的作文本上跳动。总务处王老师说这棵树是

坚持自我

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【议论】比较中生长

晨读时沙沙的翻书声里，我与同桌的铅笔总在作业本上跳着相似的舞步。橡皮擦轻轻拭去歪扭的笔画，我们默契地

谈比比较竞争

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【议论】温暖生长的地方

放学时梧桐枝头有麻雀啄食残雪，羽绒服蹭过灌木丛发出沙沙声响。母亲指着街角早餐铺蒸腾的白雾说："热气扑

能量中国美梦成真

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【议论】万物生长皆有道

春日的校园总藏着许多生机。紫藤架下的梧桐张开手掌接住阳光，砖缝里的蒲公英却把绒毛裹成小伞。生物老师说

位置树根地毯

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【议论】寻一方沃土生长

市博物馆的檀木展柜里，陈列着数件盘虬卧龙的树根雕。这些曾在大地深处自由伸展的根须，被麻绳与钢钉固定在

选择适合自己土壤

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